2DO. EXAMEN//INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO // 2011 // UACJ // ICSA // DPTO. C. JURÍDICAS

NOMBRE________________________________________________________MAT_________________

1.- El derecho en el sentido subjetivo según García Maynéz es “es la posibilidad de hacer (o de omitir) lícitamente algo”, esto quiere decir que:………………………………………………………………………………………………………………………………………………(       )

a) Las personas hacen algo que les permite el derecho

b) Las personas deben omitir cometer delitos

c) El sujeto tiene la opción de materializar el derecho conferido

d) El sujeto puede y debe hacer lo que el derecho le dicta

2.- “Es un conjunto de normas que se tratan de preceptos impero atributivos es decir de reglas que,

además de imponer deberes conceden facultades”, según García Máynez este concepto es………..……………………(      )

a) Derecho positivo

b) Derecho objetivo

c) Derecho objetivizado

d) Derecho sustantivo

3.- Según García Máynez, entre Derecho y Moral hay muchas similitudes, es por eso que su relación está en los siguientes elementos……………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………(       )

a) Unilateral, interior, incoercible y autónomo

b) Bilateral, exterior, coercible y heterónomo

c) Unilateral contra bilateral, coercible contra incoercible

d) Heterónomo contra autónomo, interior contra exterior

4.- Según este autor “El derecho debe tener un mínimo de Derecho Natural”…………………….………..……………………(       )

a) Fuller

b) H.L. Hart

c) Manuel Atienza

d) Javier Maguerza

5.- Artistóteles decía que había dos clases de justicia, una de ellas era la conmutativa, ésta se divide en “voluntaria e involuntaria”, la involuntaria se trata de:…………………………………………………………………………….………..……………………(       )

a) Las obligaciones y las responsabilidades

b) El deber jurídico y los deberes cívicos

c) Los delitos y las penas

d) Los contratos y los convenios

6.- La igualdad depende de la clase de sociedad de que se trate, si pensamos que la igualdad es “a cada quien según su trabajo” entonces es una sociedad………………………………………….…………………………………….………..…………………………………..…..(       )

a) Comunista

b) Conservadora

c) Socialista

d) Capitalista

7.- A la igualdad en la ley o a través de la ley se le llama también acción afirmativa, ¿cuál de los siguientes ejemplos encaja con este concepto?……………………………………………..……..…….…………………………………….………..…………………………………..…(       )

a) La equidad de género en México

b) Las cuotas de las clases minoritarias; afroamericanos, asiáticos, latinos, etc., en las universidades (EUA)

c) Los juegos paralímpicos internacionales

d) Las escuelas para niños con capacidades diferentes en México

8.- “Libre no es quien no se ve coaccionado por los demás en su actuación, sino quien no tiene que obedecer otras normas que las que él mismo se ha impuesto”, se trata de un concepto de ………………………………..……………………………………….(      )

a) Concepción de la libertad como facultad de un ciudadano para hacer valer sus derechos

b) Concepción de la libertad negativa

c) Concepción de la libertad material o real

d) Concepción democrática de la libertad

9.- Seguridad jurídica en estricto sentido significa que……………………………….………………………………..……………………(        )

a) Debe tener un mínimo de previsibilidad

b) Es la capacidad de un determinado ordenamiento jurídico para hacer previsibles y seguros los otros valores: la igualdad y la libertad

c) Es la capacidad de un sistema de reglas y normas jurídicas para que logren la certeza y el orden, que permitan alcanzar la justicia

d) Debe contener un alto grado de previsibilidad

10.- ¿Cuál de los incisos contiene un elemento que no es parte de los principios de legalidad?…………………………………………………………………………………………….………………………………..……………………(        )

a) Administración sometida a la ley, jerarquía normativa, delitos sólo pueden crearse por la ley

b) Interdicción de arbitrariedad de los poderes públicos, cosa juzgada, inexcusabilidad de decidir por parte de los jueces

c) Irretroactividad de la ley, prohibición de la interpretación analógica en materia penal, garantía de justicia

d) Las normas jurídicas obligan hasta a quienes las ignoran, respeto a los derechos adquiridos

En los siguientes enunciados, coloca las iniciales (IUSN) en caso de que la idea sea iusnaturalista y (IUSP) en caso de que sea iuspositivista, o bien, si trata de un concepto positivista de Emanuel Kant coloca (KANT) Nota: si fallas en uno se anulan los cuatro.

11.- Lo justo se identifica con una serie de principios, más o menos amplios según  el autor o la escuela de que se trate, que derivan de la naturaleza y que son conocidos por el hombre………………………………………………………………………………………….(          )

12.- El discurso moral presupone que el hombre es libre en su actual, pues en otro caso carecerían de sentido los conceptos morales como deber, culpa o responsabilidad………………………………………………..……………………………………………………………….(          )

13.- Cuando menos, uno de los principios tiene carácter inmutable y universal pues la naturaleza, en sus rasgos esenciales, es aquello que no cambia con el tiempo ni con el espacio ………………………………………………………………………….……………………….(          )

14.- Existen dos tipos de imperativos, los hipotéticos, son aquellos que ordenan algo para lograr cierto fin y los categóricos que ordenan algo como un fin absoluto, sin condición alguna. ……………………………………………….……………………………………………..(          )

15.- Para H.L. Hart hay dos tipos de normas, las primarias, estas prescriben a los seres humanos el hacer u omitir ciertos actos y las normas secundarias, estas son facultades para poder emitir las primarias.  Las normas secundarias se subdividen en tres, cuál de la siguientes no pertenece………………………………………………………………………………………………………………………..…(         )

a) Norma de acción, que permite relacionar a las normas en una función sistematizadora

b) Normas de cambio, establece cómo se pueden modificar o crear nuevas normas y quién puede hacerlo

c) Regla de reconocimiento, establece qué normas pertenecen al sistema

d) Normas de adjudicación o de juicio, establece a qué órganos se debe acudir si se infringen las normas primarias

16.- Según Hans Kelsen la norma es……………………………………………………………………………………………………………………….(       )

a) Aquella que permite alcanzar un fin del Estado

b) Aquella que prescribe una sanción y un deber

c) Aquella que es efectiva siempre

d) Aquella que se emite a través del proceso legislativo

17.- Según Hans Kelsen hay cinco ámbitos de validez de las normas, el espacial, temporal, la vigencia, el material y el………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………..(        )

a) Personal

b) Individual

c) Social

d) Colectivo

Miguel Reale, en su Teoría Tridimensional del Derecho, tiene tres dimensiones Axiológica, Fáctica y Normativa, coloca la dimensión en los siguientes enunciados. Nota: si fallas en uno se anulan los tres.

18.- Dimensión____________________ concibe al derecho como un hecho o fenómeno social

19.- Dimensión____________________ concibe al derecho en su presencia estrictamente jurídica

20.- Dimensión ____________________ concibe al derecho como un valor y como portador garantizador de valores superiores

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3ER. EXAMEN//INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO // 2011 // UACJ // ICSA // DPTO. C. JURÍDICAS

NOMBRE________________________________________________________MAT_________________

1.- Según las teorías no-cognocitivistas, “no cabe propiamente el conocimiento de los valores y, en consecuencia, los juicios valorativos no pueden ser calificados como verdaderos o falsos”, esto quiere decir que…………………..…(       )

a) El derecho no se puede conocer a través de la lógica y por lo tanto del método científico porque las normas no son verdaderas ni falsas.

b) La justicia no se puede conocer a través de la lógica y por tanto del razonamiento porque algo “bueno” no es verdadero ni falso.

c) Ni el derecho, ni la justicia se pueden conocer, ni por la lógica, ni por el método científico, porque no son verdaderos ni falsos.

d) La justicia está fuera de la ley.

2.- ¿Quién dijo “hablar sobre justicia es como dar un puñetazo en la mesa”…………… ……………………………….……(      )

a) Hans Kelsen

b) Emmanuel Kant

c) Alf Ross

d) Robert Alexy

3.- Según la dimensión normativa de Miguel Reále, el derecho como norma y conjunto de normas es estudiado por………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………(       )

a) Dogmática Jurídica

b) Lógica Jurídica

c) Técnica Jurídica

d) Ciencia Jurídica

4.- Según Manuel Atienza las normas son………………………………………………………………………………………….(       )

a) Regulaciones del poder estatal

b) Acuerdos entre particulares

c) Decisiones de los órganos jurisdiccionales

d) Todas las anteriores

5.- Según Rolando Tamayo “la Constitución no es una cosa es…………………………………………………………..……………..(         )

a) Una creación escalonada del derecho

b) Es una función

c) Son los componentes de una cadena normativa

d) Es un conjunto de actos jurídicos que se preceden

6.- Las personas morales también son llamadas……………………………………………………………………………..(       )

a) Organizaciones colecticas

b) Personas jurídico-sociales

c) Personas jurídico colectivas

d) Ninguna de las anteriores

7.-En los elementos de la capacidad jurídica “es la posibilidad jurídica de adquirir bienes, derechos y obligaciones”…………………………………………………………………………………………………………………………………………………(    )

a) Patrimonio

b) Capacidad en general

c) Capacidad de ejercicio

d) Capacidad de goce

8.- Es “un proceso intelectual que acompaña necesariamente al proceso de aplicación del derecho en su progresión de un grado superior a un grado inferior”…………………………………………………………….……………………………….(       )

a) Interpretación positiva

b) Interpretación dogmática

c) Interpretación jurídica

d) Interpretación extensiva

9.- La diferencia entre Derecho Público y Derecho Privado es que ………………..…………………………………………..(       )

a) Uno proviene de la voluntad y otro es obligatorio

b) Uno es entre particulares y otro es entre el Estado y los particulares

c) Uno es interno o nacional y el otro es internacional

d) No hay diferencia en la realidad

10.- ¿En qué materia está prohibida la analogía?……………………….. ………………..…………………………………………..(       )

a) Civil

b) Penal

c) Agrario

d) En ninguna materia

11.- “Tiene su inicio cuando se denuncian criterios divergentes o contrarios por las Salas de la Suprema Corte de la Justicia de la Nación o por Tribunales Colegiados de Circuito”….. ………………..…………………………………………..(       )

a) Amparos

b) Contradicción de tesis

c) Laguna de la ley

d) Reiteración de tesis

12.- “Es el conjunto de estudios de carácter científico que los juristas realizan acerca del derecho”…………(      )

a) Jurisprudencia

b) Ciencia del derecho

c) Doctrina

d) Constitucionalismo

13.- La diferencia entre los hechos y los actos jurídicos es…………………………………………………………………………….(     )

a) La voluntad

b) La obligatoriedad

c) La solemnidad

d) El objeto

14.- Según Hans Kelsen el derecho es…………………………..…………………………………………………………………………….(     )

a) El conjunto de normas coactivas

b) El conjunto de condiciones bajo las cuales el arbitrio del uno, puede conciliarse con el arbitrio del otro”

c) La ordenación de la razón encaminada al bien común

d) El conjunto de leyes de un sistema jurídico

15.- Según Carlos Marx el derecho es…………………………..…………………………………………………………………………….(     )

a) El conjunto de normas coactivas

b) El conjunto de condiciones bajo las cuales el arbitrio del uno, puede conciliarse con el arbitrio del otro”

c) La ordenación de la razón encaminada al bien común

d) Un instrumento de dominación de una clase sobre otra

16.- Según García Máynez el Derecho Objetivo es …………………………..………………………………………………….(        )

a) Es la posibilidad de hacer o de omitir lícitamente algo

b) Es un conjunto de normas que se tratan de preceptos imperoatributivos, que además de imponer deberes conceden facultades

c)  No se puede definir, porque se estaría frente a un problema complejo

d) Derecho es lo justo

17.- Según García Máynez el derecho y la moral no tienen relación porque…..………………………………………………….(        )

a) Mientras el derecho es autónomo la moral es heterónoma

b) Mientras el derecho es interior la moral es exterior

c) Mientras el derecho es coercible la moral es incoercible

d) Mientras el derecho es unilateral la moral es bilateral

18.- “El derecho en cada aplicación se renueva y redefine sus límites” según ……………………………………….(        )

a) Robert Alexy

b) Ronald Dworkin

c)  Manuel Atienza

d) Hans Kelsen

19.- “La inclusión de derechos fundamentales en el sistema jurídico conduce a una conexión entre derecho y moral” según…………………………..………………………………………………………………………………………………………………………….(        )

a) Robert Alexy

b) Ronald Dworkin

c)  Manuel Atienza

d) Hans Kelsen

20.- Los principios según Alexy se encuentran en………………………..………………………………………………………………….(        )

a) La Constitución

b) En la moral crítica

c) En la Suprema Corte de Justicia

d) En las personas

21.- Los casos fáciles se ……………………………………………..……………………………………………………………………….(        )

a) Resuelven con reglas

b) Resuelven con principios

c)  Se ponderan

d) No existen

22.- Los casos difíciles se ……………………………………………..……………………………………………………………………….(        )

a) Resuelven con reglas

b) Resuelven con principios

c) No se ponderan

d) No existen

23.- El Nuevo Sistema de Justicia Penal es Acusatorio-Adversarial, el anterior sistema era ……………….……….(        )

a) Inquisitorio

b) Escrito

c) Tradicional

d) Premeditado

24.- ¿Cuál de las siguientes contiene una opción que no pertenece a los principios del Nuevo Sistema de Justicia Penal es Acusatorio-Adversarial?………………………………………………………………………………………………..……………….(        )

a) Oral, equidad entre las partes

b) Transparencia, celeridad

c) Publicidad e inmediación

d) Acusatorio, Inquisitorio

25.- Si el sistema jurídico mexicano nace de la tradición Romano-Germánica, los juicios orales provienen del ….(        )

a) Anglosajon-Common Law

b) Americano-Realista

c) Liberal-Social

d) Normativista

COMPETENCIA DE CONOCIMIENTOS 2011

LA REFORMA Y EL IMPERIO

PRESENTACIÓN

Derivado del acercamiento con la juventud que tuvo la Suprema Corte de Justicia de la Nación en 2010 con motivo de la conmemoración del Bicentenario, este año el Máximo Tribunal del país a través de las Casas de la Cultura Jurídica (CCJ) establecidas en el país, tiene programada la realización de un juego de preguntas y respuestas cuya temática estará relacionada con dos personajes que marcaron época en nuestra patria: Benito Juárez y Maximiliano de Habsburgo.

OBJETIVO

Con este juego se pretende generar una competencia de conocimientos sobre la Reforma y el Imperio entre alumnos de educación media y superior (preparatoria y universidad –facultad de derecho-) y con ello se fomente el conocimiento, estudio y análisis de ambos sucesos históricos en nuestro país.

Ganará el equipo de la CCJ que conteste correctamente a las preguntas que se les formularán, con o sin opciones de respuesta, por lo que el valor variará de 1 a 3 kilómetros (o cuadros de avance). En las eliminatorias triunfarán los participantes que lleguen a la casilla número 15 y en la fase final, ganará el equipo que llegue al cuadro o kilómetro 21.

ELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES

Los titulares de las Casas de la Cultura Jurídica, acudirán con el director de alguna escuela preparatoria o con los directores de facultades de derecho de universidades, con el fin de que los inviten a participar en este evento, para lo cual, cada institución deberá designar a un grupo sus mejores alumnos.

Los directores de cada CCJ podrán, si así lo estiman conveniente, examinar a esos grupos de alumnos sobre sus conocimientos históricos e histórico-jurídicos referentes a las épocas conocidas como la Reforma y el Segundo Imperio Mexicano, a efecto de conjuntar un equipo de 3 alumnos, quienes representarán a cada CCJ; de entre esos 3 alumnos se designará a un líder o capitán que será quien lleve la voz durante el juego. Si a la hora de inicio del juego están al menos 2 de los concursantes del equipo que esté incompleto, éste podrá participar, pero en ningún caso podrán ser más de 3 jugadores por equipo.

LOGÍSTICA

El juego se desarrollará por el sistema de videoconferencia; por tanto, para estar en posibilidad de participar con todas las Casas de Cultura Jurídica que cuenten con dicho sistema, se dividirán en 5 grupos de 8 CCJ, que estarán integrados por orden alfabético (de acuerdo a la entidad federativa a la que pertenezcan) como se aprecia en el siguiente cuadro:

* N.B.: Uruapan, consiguió el sistema de videoconferencia para el día 28 de noviembre, por lo que se integra al Grupo 4.

En total participarán 41 ciudades de nuestro país en donde la SCJN tiene CCJ y únicamente quedarán pendientes 4 CCJ (Ensenada, B.C.; Tapachula, Chis.; Saltillo, Coah., y Celaya, Gto.), pues todavía no cuentan con el sistema tecnológico sobre el cual se desarrollará la mecánica de este concurso.

Se dividirá en dos fases, la primera que será eliminatoria y la segunda que será la gran final.

La primera fase o etapa eliminatoria se desarrollará del miércoles 23 al martes 29 de noviembre de 2011, cada día participará cada uno de los cinco grupos de CCJ integrados conforme al cuadro anterior, de los cuales se obtendrá, en su caso, un ganador por cada grupo y la gran final se desarrollará con dichos triunfadores el miércoles 30 de noviembre siguiente.

MECÁNICA DE JUEGO

El enlace se hará desde la Dirección General de Casas de la Cultura Jurídica para lo cual se contará con un tablero que simulará una pista, un dado y una ficha por cada uno de los participantes y la “ficha SCJN” o de la sabiduría.

Corresponderá a cada CCJ un personaje de nuestra historia (de la época del Imperio y la Reforma), mismo que hará las veces de su “ficha” de juego; además existirá otra ficha conocida como “ficha SCJN”; ganará aquella CCJ que llegue primero a la meta (dependiendo de si se trata de la fase eliminatoria o la final).

En la fase eliminatoria, el trayecto total de la carrera será de 15 casilleros o kilómetros (cada casillero equivaldrá a un 1 km), en la final la meta será llegar al kilómetro 21.

Los personajes o fichas que tendrán los equipos de las CCJ serán elegidos el día de su eliminatoria –o en la final- e iniciarán conforme la suerte lo decida (por el dado).

Inicio del Juego y movimientos del dado

Empezará el juego el equipo de la CCJ a quien le haya correspondido el número 1 y se seguirá en el orden que la suerte haya deparado, tanto para responder las preguntas, como para escoger el número del dado (tema de la pregunta) y que éste sea tirado.

Los equipos de jugadores de cada una de las CCJ señalarán a su representante o líder del equipo, quien estará facultado para responder las preguntas y hacer las elecciones que en cada caso correspondan en nombre de todos los participantes.

La CCJ que esté en turno de contestar elegirá en voz alta el número –del 1 al 5- (o tema) sobre el cual le gustaría que se le preguntara, posteriormente se tirará el dado, si acierta, se le harán dos preguntas sobre el mismo tema, si no coincide se le hará una pregunta con el número que indique el dado. Si saliera el número 6, el tema será libre, es decir, el equipo elegirá el tópico sobre el que desea que se le cuestione; acto seguido se les hará una pregunta. En cualquier caso, si no contestan correctamente la pregunta pasará al siguiente equipo que conforme al orden corresponda su turno.

Antes de iniciar la lectura de la pregunta el árbitro señalará, de acuerdo a la complejidad del cuestionamiento, el número de kilómetros que se avanzarán en caso de que se conteste adecuadamente, que podrá ser de 1 a 3 km.

Una vez formulada la pregunta el líder, de acuerdo con su equipo, deberá decidir si la responderá en forma DIRECTA o CON OPCIONES.

Si eligen contestarla en forma DIRECTA, es decir, sin opciones, por regla general podrían avanzar 2 ó 3 km, según corresponda; para el caso de que la contestación sea incorrecta, pasará el turno de contestarla al equipo de la CCJ que por turno corresponda quien deberá responder en forma DIRECTA, pues la elección sobre las posibles opciones sólo le corresponderá al equipo de la CCJ que esté en turno de “tirar” el dado. El turno seguirá en forma sucesiva, si ninguna CCJ contesta correctamente avanzará la ficha SCJN (esta ficha invariablemente avanzará 1km).

Si el equipo de la CCJ que esté en turno de “tirar” el dado, opta por realizar su respuesta CON OPCIONES, es decir, una vez que se lean las opciones de respuesta, automáticamente el avance será sólo de 1 km, en caso de acertar; en el supuesto contrario, el turno pasará al siguiente equipo y en caso de que éste fallara, pasará por último a un tercer equipo; si éste tampoco acierta, avanzará la ficha SCJN.

Finalmente, ganará la fase eliminatoria, el equipo que llegue primero al kilómetro 15, o bien, si llega a tal objetivo la ficha SCJN, quedarán eliminados TODOS los equipos de esa ronda eliminatoria y NINGUNO pasará a la final y en consecuencia, se declarará que no hubo ganador por el día que corresponda.

De la Final.

Concluida la fase eliminatoria de la cual se obtengan los cinco -o quizá menos- finalistas, el miércoles 30 de noviembre del año en curso, se llevará a cabo la fase final, en la cual, el grado de complejidad de las preguntas será mayor.

El enlace se hará desde la Dirección General de Casas de la Cultura Jurídica, en donde igualmente se contará con un tablero que simulará una pista, un dado y una ficha por cada uno de los participantes y la “ficha SCJN”.

La mecánica que se desarrollará será la misma que en la primera fase del juego, salvo por 2 aspectos:

1) La meta será llegar al kilómetro 21.

2) El juego concluirá al momento en que se obtenga, en su caso, el 3er lugar de entre los equipos participantes.

TEMAS

Las preguntas están contenidas en tarjetas y están numeradas del 1 al 6, por tanto cada número refiere a una temática específica, a saber:

1. CONOCIMIENTOS BÁSICOS (de la Reforma y el Imperio)

2. PERSONAJES HISTÓRICOS (datos inherentes a los principales personajes).

3. CUESTIONES HISTÓRICO-JURÍDICAS.

4. JUÁREZ Y LA REFORMA.

5. MAXIMILIANO Y EL IMPERIO.

6. TEMA LIBRE (elección de uno de los 5 anteriores).

PREMIOS

1er Lugar:

* Un reproductor portátil de música en formato electrónico, con pantalla táctil o “touch screen”, con capacidad de memoria de 32 GB, para cada uno de los 3 integrantes del equipo.

2° Lugar

* Un reproductor portátil de música en formato electrónico, clásico, con capacidad de memoria de 160 GB, para cada uno de los 3 integrantes del equipo.

3er Lugar

* Un reproductor portátil de música en formato electrónico, pequeño o “nano”, con capacidad de memoria de 16 GB, para cada uno de los 3 integrantes del equipo.

ORGANIZACIÓN

Cualquier situación no prevista será resuelta de plano por el Director General de Casas de la Cultura Jurídica, cuya determinación será inapelable.

·         Martes 8 de noviembre del 2011, de 10 a 11:30 horas del centro de la Ciudad de México, (sesión 3)“SEMINARIO DE DERECHO INTERNACIONAL Y DERECHOS HUMANOS”, del programa de equidad de género de la SCJN.

·         Martes 8 de noviembre del 2011, de 18 a 20 horas del centro de la Ciudad de México, Conferencia Magistral transmitida por el sistema de videoconferencia “LA COMISIÓN DE VENECIA Y LA SISTEMATIZACION DE ESTANDARES JUDICIALES EUROPEOS” impartida por el Dr. Gianni Buquicchio, Presidente de la Comisión de Venecia y por el Dr. Serguei Kouznetsov Agente Permanente del Secretariado de la Comisión de Venecia.

·         Viernes 11 de noviembre del 2011 a las 10:00 horas Proyección de la película “MI VIDA DENTRO”, que  relata la vida de una mexicana que migró ilegalmente a EU. Y quien es apresada por sospecha de homicidio, mas información enhttp://www.mividadentro.com/

·         Lunes 14 de noviembre del 2011, de 10 a 11 horas de centro de la Ciudad de México, SEMANA NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL DEL PJF, INAUGURACIÓN, desde el área de murales de la SCJN, transmitida por el sistema de videoconferencia

·         Miércoles 16 de noviembre del 2011, de 10 a 12:30 horas del centro de la Ciudad de México, SEMANA NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL DEL PJF. transmitida por el sistema de videoconferencia “EL SISTEMA DE ALERTA SISMICA” y “PREVENCION Y RESPUESTA ANTE ARTEFACTOS EXPLOSIVOS”

·         Miércoles 16 de noviembre  del 2011, de 16:30 a 21 horas del centro de la Ciudad de México, transmitida por el sistema de videoconferencia, 2do CONGRESO INTERNACIONAL DE ARGUMENTACIÓN JURÍDICA segunda y tercera jornada, desde el centro expo reforma, en México D.F.

Inscripciones al tel. 616-76-95 ext. 1109 o al correo ccjjuarez@hotmail.com

Domicilio en av. De la raza # 4400

PD. Si requiere certificación de asistencia, favor de pasar con el Lic. Julio C. Rivas y/o con la Contadora Esmeralda Villalobos.

ENTREVISTA_ALEXY Aquí se puede bajar directo

el website de la película es http://www.mividadentro.com/